江蘇南京科技館
主要教育形式為展覽教育,通過科學性、知識性、趣味性相結合的展覽內容和參與互動的形式,不僅普及科學知識,而且注重培養觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。
2022-09-17主要教育形式為展覽教育,通過科學性、知識性、趣味性相結合的展覽內容和參與互動的形式,不僅普及科學知識,而且注重培養觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。
2022-09-17多媒體聲光電科技館的應用技術:3D全息投影技術,9D動感體驗,雷達互動,單屏互動,雙屏互動,投影融合,VR互動,AR互動技術等寓教于樂,數字媒體的科技館展現優勢在于內容豐富、代入感強、互動性高,可以確保知識傳達的完整性和深刻性多媒體聲光電科技館從視覺、聽覺、觸覺多感言出發為客戶帶來顛覆式的數字體驗
2022-09-17從生活探索,計劃免疫,傳染病防控,食品安全知識等方面進行全面健康衛生知識介紹,普及公共衛生衛生知識,提高全民保護意識和能力..高科技互動人體生命健康科普館,智能生命健康科普科技館
2022-09-17應急安全文化體驗中心項目的互動體驗區作為重要展臺,以VR體驗、模擬駕駛、有獎知識競賽等交互式體驗為主,增強展會的互動性、參觀者的體驗感,提高展會的影響力。另設有應急產品展示區,以居家應急產品展示及使用說明為主,全面提高參觀者對居家應急產品的認識與應用能力。
2022-09-19禁毒教育基地在整個毒品預防教育的過程中起著非常重要的作用,可以說是禁毒工作的重要平臺、重要環節。禁毒預防教育缺少一個有效的平臺來整合各方面的禁毒工作力量和資源,因此禁毒教育基地承付著歷史、現在、將來三點重大教育意義。
2022-09-19科技館通過各種標本、實物、模型、互動體驗設施、多媒體互動和演示設施來傳播現代科技知識。為了倡導科學方法和弘揚科學精神上的優勢,科技館的建設十分重視參與性和體驗性,VR虛擬現實體驗技術依據它可交互的特性,在科技展館中備受喜愛,利用虛擬現實技術可“穿越”過去未來。
2022-09-19禁毒VR互動科普片以VR這種新型視覺媒體作為載體,向全體公民特別是青少年群體展示毒品的危害性,具有其獨特的優勢。VR視角突破傳統媒體的說教方式,以新穎的、寓教于樂的方式讓觀者能切實體驗到其中的內容。它的特點是讓觀察者身臨其境地與場景中的事物產生互動,對于所見所聞的事件強化印象,擺脫傳統媒體說教的方式,有著...
2022-09-19伴隨著時代的不斷變化,展廳展館中展覽方式也在不斷的改進,在之前的禁毒教育基地、禁毒主題教育展館、禁毒展廳中,展板和宣傳書籍是主要的展示手段,而現在設計師們更加注...
2022-09-19該體驗館采用數字多媒體、仿真VR等高科技技術,通過展板展示、實景模擬、實物展示、互動體驗等形式,融合聲、像、光、電等效果,展示消防、安全生產、職業健康等方面的安全知識和防災避險技能。
2022-09-14國家經濟在高速發展著,人們接受到的教育水平不斷提高,國民素質也不斷提高。但是與之始終相伴著的是社會的安全隱患仍然沒有得到非常好的解決,這樣矛盾的狀況需要社會各界去
2021-05-08交通體驗館重在增強公民交通出行的法制意識、安全意識、文明意識,集演示性、體驗性、操作性、互動性于一體,為社會公眾提供形象生動的體驗式交通安全教育,宣傳推廣文明出行、
2021-05-08禁毒館讓大家深刻認識到“珍愛生命,遠離毒品”的意義。了解毒品知識和毒品危害,增強了拒毒防毒意識,堅持健康人生,綠色無毒的生活理念,號召群眾從我做起,爭當拒毒、防毒的宣傳員。
2022-09-19